为应对新型冠状病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在幼儿园发生发展,建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体幼儿和教职员工的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识,提高政府幼儿园教职员工、幼儿及家长的自我保护意识。根据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》中小学幼儿园安全管理办法》现就我园冠状病毒肺炎预防控制工作意见制定如下：

一、领导机制

成立肺炎疫情防控工作领导小组,把各项工作细化分解到园部、级组、个人。一旦发生发现,做到预案启动,统一指挥,全员参与。

幼儿园防控领导小组成员名单:

组长:刘巧茹(全面负责防控工作)。

副组长:韩耀青、梁彩霞、陶东红、杨琴歌、李菊平(具体分管防控工作)。

成员：高丽姝、徐青、刘晓冠、程真真、杨景华、马慧青、周怡红、张亚、徐小娟、李小亲、李丛草、李培杰及各班班主任（具体负责宣传、晨检和消毒）

幼儿园防控领导小组职责:负责组织协幼儿园做好预防冠状病毒肺炎知识的日常宣传、有关信息的收集、汇总工作,按照《传染病防治法》的要求及上级文件要求及时向上级有关部门报告;负责预防和控制冠状病毒肺炎传染的监测及环境消毒工作。

1. 立足预防。做好发生疫情的应对准备,刘书记总体把控，经过多方面的沟通协调，目前预防物资已全部到位。我们为每个班级和各科室配备了电子耳温枪和免洗手消毒液，并配备了一次性口罩、84消毒液、酒精、喷壶等消毒物品，立足预防,保障幼儿园不发生疫情。

2.生命为本。以师生生命为本,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,生命安全优先于工作成绩和集体活动。不隐瞒情况和问题,及时研究部署落实防控措施,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散蔓延。采取各种措施,确保在园幼儿和教职员工无症状,最大限度保障师生安全。

3.科学应对。做好预警研判和预先推演,学习预防专业知识,做到科学应对,正确应对,快速反应,果断处置,沉稳不乱,细致周密,有序有效。

4.疫情监测。各班级班主任负责开展班级幼儿及家长冠状病毒肺炎的日常监测工作,及时、准确向幼儿园汇报疫情。各组组长及段长负责本组教职工冠状病毒肺炎的日常监测工作，每天下午4点之前汇报给高丽姝主任,直至疫情解除。任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。

5.应急反应。发生疫情,逐级向上报告,经防治机构诊断,并划分疫情等级,启动分级处理预案的同时,立即召开有关紧急会议,及时通报情况,做好其他相关工作。

6.控制措施。对近期有外出人员实施紧急疫情监测,密切跟踪疫情发展情况及时掌握疫情动态。待疫情解除后,转入正常监测程序。

7.宣传教育。结合幼儿园实际情况,利用各种方式、各种场合和各种手段普及冠状病毒肺炎防治知识,提高广大师生对冠状病毒肺炎的了解程度。

   二、做好疫情防控的同时，“停课不停教，停课不停学。”

新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严峻复杂，牵动着每一个中国人的心。我园积极响应、认真落实党和国家的防控政策，成立疫情防控领导小组，就我园师生假期生活、延迟开学、幼儿返园等疫情防控工作做了重要部署。全园上下凝心聚力、众志成城、科学应对、群防群控，切实保障全园教职工、幼儿及家长的生命安全和身体健康。按省教育厅、市教育局文件指示，我园开学时间将推迟到2月17日之后，具体时间视疫情形势另行通知。在延期开学期间，对疫情防控不能松懈，在做好疫情防控的同时，停课不停教，停课不停学。

1.坚持疫情监测，疫情防控不松懈。各部门继续做好疫情防控监测，每日4:00前上报各部门人员的身体状况，各班班主任密切关注班级每位幼儿，了解幼儿及其家庭情况并督促家长每天按要求上报幼儿身体情况。

2.教师加强学习，注重自我提升。 每位教师在家深入学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，用理论指导工作。阅读2本书，一本规定书籍《幼儿园室内外建构游戏指导》，另一本根据个人爱好自选，并做好读书笔记。

3.制定教学计划，做到认真备课。各班班主任根据幼儿年龄特点，按照教育教学计划要求，制定适合本班幼儿的班级计划，并传达到班级每位人员。在延期开学期间各班教师要严格要求自己，做到认真备课。

4.利用网络平台，帮助幼儿学习。正月十七（2月10号）开始，每天上、下午固定时间，各班教师利用直播、微信群等网络方式，根据各级段计划，为家长提供有趣的亲子游戏、绘本故事、生活体验等内容，让家长陪伴孩子居家活动。努力保障延期开学期间“停课不停教，停课不停学”。

三、面对疫情，开学后，我们这样做。

为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，最大程度减少新型冠状病毒对教师和幼儿造成危害。我们需要这样做：

1、开学前准备。幼儿入园前全体教职工对园内公共区域楼梯扶手、门帘、卫生间等区域进行全面的卫生打扫及防疫消毒工作。教室及寝室采用紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于1h，每天两次。孩子玩具、图书及餐具按照消毒标准进行全面消毒。

2.保健医做好晨检。每天上班时间集中对全体教职工进行体温监测，如有异常及时采取居家隔离措施，远离工作岗位。幼儿入园时间对来园幼儿进行排查，发现有疑似症状的幼儿，请家长立即带离就诊或回家隔离观察。各班教师在教室门口进行二次晨检，登记好异常幼儿情况，做好相应处理。

3.做好全日观察。各班老师负责本班幼儿的全日观察工作。重点关注服药幼儿的精神状况，如：饮食、睡眠、大小便、活动等。发现幼儿出现疑似症状，立即带至隔离室，同时通知家长来园接幼儿去就诊。班主任随时与家长联系，了解幼儿病情。若出现发烧、干咳、面部潮红等现象教师立即带领本班幼儿到户外指定区域隔离，保育老师对班级进行随时消毒。

4.环境清洁卫生。园内环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。保洁员每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物，避免蚊蝇等病媒生物滋生。对室外大型玩具用1：100的84消毒液进行喷洒消毒，每日两次。室内场所如教室、寝室等应每天开窗通风，保持空气流通。温度适宜时应全日开窗；室内温度过低时，每日至少开窗2次，每次30min以上。

5.教职工及幼儿做好手卫生。在咳嗽、打喷嚏后，摸公共物品后，餐前便后，接触宠物后，有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液流动水六步洗手法洗手。必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不到人员密集处活动，戴口罩，勤洗手，多喝水，注意通风。

6.食堂工作人员做好防护。工作时应穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗，接触食物时应戴口罩和帽子。

如发现新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时，患病幼儿应立即隔离，幼儿园保健医生立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。对疑似病例和密接人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行随时消毒。消毒方法可参考如下：

（1）疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为1000mg/L的含氯消毒剂消毒。

（2）疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L含氯消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30min。建议擦拭2遍。

（3）疑似病例所在班级用有效氯1000mg/L～2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或2～3遍的擦拭消毒。

（4）消毒人员填写随时消毒处理记录并及时上报移交资料。